Escuela, poder y resistencia : reflexiones sobre la práctica pedagógica
The following article is a construction of meanings and understandings of some themes and tasks present in the daily life of the teacher and the school. It is worth mentioning some: the exercise of power and knowledge, tensions in the way of exercising it, the figure of the teacher as authority, per...
Autor Principal: | Álvarez Taborda, Leidy Yulie |
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Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Educación, Ciencias Humanas y Sociales
2018
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Materias: | |
Acceso en línea: |
Álvarez, L. (2018). Escuela, poder y resistencia: reflexiones sobre la práctica pedagógica. (Trabajo de grado Licenciatura en Lengua Castellana). Universidad de San Buenaventura Colombia, Facultad de Educación, Medellín. |
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