Escuela, poder y resistencia : reflexiones sobre la práctica pedagógica

The following article is a construction of meanings and understandings of some themes and tasks present in the daily life of the teacher and the school. It is worth mentioning some: the exercise of power and knowledge, tensions in the way of exercising it, the figure of the teacher as authority, per...

Descripción completa

Autor Principal: Álvarez Taborda, Leidy Yulie
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Educación, Ciencias Humanas y Sociales 2018
Materias:
Acceso en línea: Álvarez, L. (2018). Escuela, poder y resistencia: reflexiones sobre la práctica pedagógica. (Trabajo de grado Licenciatura en Lengua Castellana). Universidad de San Buenaventura Colombia, Facultad de Educación, Medellín.
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